杠桿機械能

⑴ 初三的 功和機械能的計算公式

第十一章
簡單機械和功知識歸納
1．杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬
棒就叫杠桿。
2．什麼是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？
(1)支點：杠桿繞著轉動的點(o)
(2)動力：使杠桿轉動的力(f1)
(3)阻力：阻礙杠桿轉動的力(f2)
(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（l1）。
(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（l2）
3．杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作：f1l1=f2l2
或寫成
。這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
4．三種杠桿：
(1)省力杠桿：l1>l2,平衡時f1
f2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發剪刀等）
(3)等臂杠桿：l1=l2,平衡時f1=f2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平）
5．定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實
質是個等臂杠桿）
6．動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)
7．滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。
1．功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二
是物體在力的方向上通過的距離。
2．功的計算：功(w)等於力(f)跟物體在力的方向上
通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）
3.
功的公式：w=fs；單位：w→焦；f→牛頓；s→米。(1焦=1牛•米).
4．功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等於不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。
5．斜面：fl=gh
斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤山公路也是斜面）
6．機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。
計算公式：p有/w=η
7．功率(p)：單位時間(t)里完成的功(w)，叫功率。
計算公式：。單位：p→瓦特；w→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

⑵ 初三物理功和機械能的所有公式

第十一章 簡單機械和功知識歸納
1．杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬 棒就叫杠桿。
2．什麼是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？
(1)支點：杠桿繞著轉動的點(o)
(2)動力：使杠桿轉動的力(F1)
(3)阻力：阻礙杠桿轉動的力(F2)
(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。
(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2）
3．杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作：F1L1=F2L2 或寫成 。這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
4．三種杠桿：
(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）
(2)費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發剪刀等）
(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平）
5．定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實 質是個等臂杠桿）
6．動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)
7．滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。
1．功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二 是物體在力的方向上通過的距離。
2．功的計算：功(W)等於力(F)跟物體在力的方向上 通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）
3. 功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。(1焦=1牛•米).
4．功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等於不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。
5．斜面：FL=Gh 斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤山公路也是斜面）
6．機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。
計算公式：P有/W=η
7．功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。
計算公式：。單位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

⑶ 有沒有壓強,浮力,機械效率,杠桿,功率,機械能的試題或經典題,綜合題,.謝謝.

1.一艘浮在河面上的輪船,不裝貨物時,排開水的體積為200立方米,當它裝上1800噸貨物後,排開水的體積為_____立方米
答案及過程:F浮=G排=P水*g*V排=2000000N
因為漂浮,所以F浮=G船=2000000N
加上貨物後:F浮"=G船+G物=20000000N
所以V排"=2000立方米

2.一空瓶質量是200g,裝滿水後稱出瓶和水的總質量是700g,將瓶中的水倒出,先在空瓶內裝一些金屬顆粒,稱出瓶和金屬總質量是1090g,然後將瓶內裝滿水,稱出瓶;水;金屬的總質量是1490g,求瓶內金屬的密度是多少?可能是什麼金屬?
答案及過程:
(1)裝金屬顆粒前:v水=m水/p水=m總-m瓶/p水=(700-200)g/1克每立方厘米=500立方厘米
裝金屬顆粒後:v水"=m水"/p水=m總"-m瓶.水/p水=(1490-1090)g/1克每立方厘米=400立方厘米
所以V金屬=V水-V水"=100立方厘米
m金屬=1090-200=890g
p金屬=m金屬/V金屬=8.9克每立方厘米
(2).銅

3.小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金製成的實心工藝品,商店的售貨員告訴她,這件工藝品是由質量相等的金;銅兩種金屬混合製成的,含金量50%.小紅的媽媽對售貨員的話表示懷疑,讓小紅進行驗證.小紅通過實驗測出工藝品的質量為600g,體積為52立方厘米,並查出金;銅的密度分別是19.3克每立方厘米和8.9克每立方厘米.
(1).請根據小紅的實驗結果算出工藝品的密度.
(2)請根據售貨員的說法,計算出工藝品的密度,並說明售貨員的話是否可信.
(3)請計算出這件工藝品的實際含金量.
答案及過程:
(1)p=m/v=600g/52立方厘米=11.5克每立方厘米
(2)V總=V金+V銅=m金/p金+m銅/ P銅=300/19.3+300/8.9=15.5+33.7=49.2立方厘米<52立方厘米
所以 不可信
（3）m金/p金+600-m金/p銅=52（一元一次方程，解出來就行了）
m金=255g 金的含量=255/600=42.5%

4.你思考過"人在水平路面上前進時是否要克服重力做功"的問題嗎?小紅同學對此進行了研究.她通過查閱資料得知,人體重心大約位於肚臍上方2寸;脊椎前1寸處,人只要走路,其重心位置就必然發生變化,重心升高就需要克服重力做功,小紅假設人在正常走路時,重心在人體中的位置近似不變,他行走了100m(步距指跨出每一步兩腳之間的距離):
質量m/kg 步距s/m 腿長l/m 時間t/s
50 0.50 0.65 100
(1)小紅同學注意到,當自己的前腳跨出時重心會下降,而後腳收起時重心會升高,則她每走一步,自己重心會下降或升高多少米?
(2)小紅行走100m需克服重力做多少功?克服重力做功的功率有多大?
(3)通過分析,你認為人在水平路面通過走路來進行鍛煉時,那些因素會影響人的鍛煉效果?
答案及過程:
(1).這道題要根據勾股定理求,因為兩腳長相等,所以可以想像成一個等腰三角形(您最好畫一個圖)
用腳長的平方減步距一半的平方可以算出當人走路時重心"是"多少米,得:
(0.65的平方-0.25的平方)再開根=0.6米
S降=0.65m-0.6m=0.05m.
(2)走100米內跨步的次數n=100m/0.5m=200次
W=G*h=m*g*h=50kg*10N/kg*0.05m=25焦耳
W總=W*n=25J*200=5000焦耳
(3)路的摩擦力可能影響

我再給您補充一道題:
5.某學校物理興趣小組到宜良縣九鄉風景區附近的一個小型電站參觀,張明同學了解到水電站的枯水季節的一些數據如下:流量為0.9立方米每秒(每秒下落的水的體積);落差為64m(上游水庫的水面距下游發電機的高度);這個季節發電機每小時能發出800度電.
(1)張明同學想到:"水流做功的過程,就是把機械能轉化為電能的過程".於是他利用採集到的數據進行分析計算後,發現數據記錄有誤,,你認為他是怎樣判斷的,請把計算過程寫出來.
(2)如果張明同學的記錄數據中只有流量有誤,水在下落過程中重力所做的功的50%使機械能轉化為發電機輸出的電能,那麼該水電站"每秒"下落的水的質量是多少?
答案及過程:
(1)W水=Gh=p水*g*V*h=2.07*10的九次方(焦耳)
W電=800*3.6*10的六次方=2.88*10的九次方(焦耳)
W水<W電(不可能)
所以數據有誤
(2)W水"*T(效率)=W電"
m"*g*h*T(效率)=W電/3600秒
m"=2500kg

好了朋友,就是這些題了,還有一些有圖,我沒法給您,最後我還想說一句,我希望您是一個講誠信的人,我既然相信了您,把題毫無保留的告訴了您,您也應該把懸賞分給我.

⑷ 1。使用機械能幫助我們（ ）或（ ） 2。杠桿包括一個（ ）和一根能饒（ ）轉動的硬棒 3。利用杠桿

1。使用機械能幫助我們（節約時間）或（節省力量）。
2。杠桿包括一個（支點 ）和一根能繞（ 支點）轉動的硬棒
3。利用杠桿有時能（省力 ），有時不能（ 省力）
4。斜面是一種簡單機械，使用斜面的好處是（省力）
5。自行車是靠（輪子 ）傳動行駛的，機械鍾是靠（指針）傳動計時的
6。旗桿頂端安裝的簡單機械叫（定滑輪）

⑸ 杠桿 不同力，能量

機械能公式W=Fs，s的意思受力點的移動距離，當杠桿平衡時，由於杠桿兩端受力點並未移動（s=0），所以兩端消耗機械能為0，是相等的。這對初學者可能要仔細想想，假設兩端不是人力控制，而是左邊栓著兩塊石頭，右邊栓著一塊石頭，請問杠桿平衡時兩段有產生機械能消耗嗎？如果兩個體重懸殊的人是坐在兩端，會有誰累嗎？人之所以累，純粹是左邊人受力大被壓疼了。
而沒有知覺的石頭可不受這個影響。

不運動的機械是沒有能量消耗的，有力未必就有能量消耗。

⑹ 杠桿的動力臂和阻力臂怎樣看內能和機械能區別

1、先確定支點，把杠桿受到的力畫出來；再過支點做力（或其延長內線）的垂線。支點到力容之間的垂線就是該力的力臂。 2、機械能是把物體作為一個整體，整體由於運動而具有的能叫動能，整體由於受一些力的作用而具有的能叫勢能（如受重力---重力勢能、彈力---彈性勢能）。把動能和勢能的總和叫物體的機械能。 組成物體的大量分子都在做無規則的運動---熱運動，把分子由於做熱運動而具有的動能叫分子動能。組成物體的分子之間存在著分子力，把由於分子力的存在而使分子具有的勢能叫分子勢能。把組成物體的所有分子的分子動能和分子勢能的總和叫物體的內能。 機械能是一個宏觀量，而內能是一個微觀統計量。

⑺ 杠桿機械能打破能量守恆定律

這是不會打破的。

⑻ 傳遞機械能的機器有哪些

主要有：原動機、抽水機、電梯、反應釜、起重機械等。

1、原動機：機械設備中的重要驅動部分，原動機為利用能源產生原動力的一切機械，按利用的能源分，有熱力發動機、水力發動機、風力發動機和電動機等；是現代生產、生活領域中所需動力的主要來源。原動機可以提供機組的有功功率和各種損耗，包括機械損耗、電磁損耗等等。

2、抽水機：離心式水泵為利用大氣壓的作用，將水從低處提升至高處的水力機械。它由水泵、動力機械與傳動裝置組成。它廣泛應用於農田灌溉、排水以及工礦企業與城鎮的給水、排水。為適應不同需要，而有多種類型。

3、電梯：服務於建築物內若干特定的樓層，其轎廂運行在至少兩列垂直於水平面或與鉛垂線傾斜角小於15°的剛性軌道運動的永久運輸設備。80年代，驅動裝置有進一步改進，如電動機通過蝸桿傳動帶動纏繞捲筒、採用平衡重等。19世紀末，採用了摩擦輪傳動，大大增加電梯的提升高度。

4、起重機械：用於垂直升降或者垂直升降並水平移動重物的機電設備，其范圍規定為額定起重量大於或者等於0.5t的升降機；額定起重量大於或者等於3t，且提升高度大於或者等於2m的起重機；層數大於或者等於2層的機械式停車設備。

5、反應釜：由釜體、釜蓋、夾套、攪拌器、傳動裝置、軸封裝置、支承等組成。攪拌裝置在高徑比較大時，可用多層攪拌槳葉，也可根據用戶的要求任意選配。釜壁外設置夾套，或在器內設置換熱面，也可通過外循環進行換熱。

⑼ 機械能的單位是焦耳，功的單位也是焦耳，那是不是機械能的計算公式也是Fs求解答！

機械能和功的單位都是焦耳，但千萬不要簡單地把「能」與「功」當成一個東西。
機械能是眾多能量中的一種，而這些能量可以相互轉換或是轉移，最常見的轉移方式是就通過作功。
所以，一般而言，你可以通過 「作功」 的大小來計算出能量轉移的大小。
但是要注意，作功不一定就是 F*S 可以直接算出來的。一般機械能（動能與勢能）的轉換很大機率你可以通過力作的功來算出來，但在熱能、化學能等轉換時就不一定可以，這要結合實際情況來看。
從機械能的定義上來說，動能的大小就是 1/2 * m * v^2 ; 重力勢能的大小就是 mgh （彈簧的彈力勢能或是帶電粒子在電場中的電勢能就不說了）都是把其可以作功的能力大小用恰當的公式計算出來，作功能力的大小 （能）與實際上能量釋放掉的過程（作功）是不一樣的。

需要注意的是，物理上會有一些概念在量綱上是完全一樣的，但千萬不要因此認為它們就是同一個概念。
比如，能量的大小是： 焦耳 = 牛*米
作功的大小是：焦耳 = 牛*米
杠桿力矩的大小是：牛*米
希望對你有幫助

⑽ 初三物理 杠桿、 功和功率、 機械效率、 機械能、填空

1.滑輪的軸隨物體移動而移動叫動滑輪,它的實質是__省力杠桿__,動力臂是阻力臂的__2__倍,使用動滑輪可以省__力__,但費_距離__且不能改變力的方向.
2.___動滑輪__和__定滑輪__的組合叫滑輪組,使用滑輪組既可以__省力___,又能改變__力的方向_____
3.做功包含兩個必要因素:一是___作用在物體上的力___,另一個是____物體在力的方向上移動的距離__
4.功的計算公式:_W=FS__
，單位__焦耳_
5._物體在單位時間內完成的功_叫做功率.功率是表示_物體做功快慢__的物理量,功率的單位__瓦__,常用單位還有:_千瓦___
6.有用功:人們需要的，有價值的功
總功:人們為了完成任務而做的所有的功
機械效率:
(1)定義:有用功占總功的百分數
(2)公式:η=w有/w總*100%.
7.
物體由於運動所具有的能叫動能，影響其大小的因素是物體的質量和物體的速度
物體由於被舉高所具有的能叫重力勢能,影響其大小因素是物體的質量和物體的高度
物體由於發生彈性形變所具有的能叫彈性勢能,影響其大小的因素是:彈性形變的大小、彈性系數有關
8.動能和勢能統稱機械能，動能和勢能可以互相轉化
順祝在新的一年裡學業進步，
記得採納哦