六年级科学杠杆的科学

『壹』 急急急、学下没有砝码。六年级杠杆的科学实验这么做,用什么代替.杠杆尺也没有！！1

要自己做的话，那就得费点时间了
杠杆尺：在粗细均匀的木条上刻上间隔均匀的刻线，版间权隔为一两厘米，然后在木条的中点处钻一孔，用于穿绳吊起来。
砝码：用一个个小沙袋代替就行了。每个沙袋的质量要相同（可用天平测相等后，才系好）

『贰』 小学六年级科学书中杠杆原理课中规律有哪些

杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的回两个力矩（力与力臂的乘积）答大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1· L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，要使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，阻力就是动力的几倍。
杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，没有任何一种杠杆既省距离又省力，这几类杠杆有如下特征：

省力杠杆
L1>L2,F1<F2,省力、费距离。
如拔钉子用的羊角锤、铡刀，开瓶器，轧刀，动滑轮，手推车 剪铁皮的剪刀及剪钢筋用的剪刀等。

费力杠杆
L1<L2,F1>F2,费力、省距离。
如钓鱼竿、镊子，筷子，船桨裁缝用的剪刀 理发师用的剪刀等。

等臂杠杆
L1=L2,F1=F2,既不省力也不费力，又不多移动距离，
如天平、定滑轮等。

『叁』 六年级科学 请分别标出下图中三种杠杆的支点用力点和阻力点 并在括号里标出是省力还是费力

第一张图两个点是最左边，费力。 二三图一样， 中心是支点， 与物体交点是阻力点，二图省力。三图费力。
第二题是错的

『肆』 六年级下册的科学练习上，杠杆的科学中用力点的具体含义

力的作用点：作用点是力施加在物体上的具体位置。
作用点是力的性质，作用点不同，力就不同，但是效果可能等效
确定作用点:重力一般我们说作用在重心上，弹力就在接触面、接触点上。

『伍』 六年级上册科学第一单元 机械与工具 杠杆的科学 怎样省力 怎样费力 怎样既不省力 也不费力

比如杆是10米，支点放在中点的话，你压杆的力就等于物体的重量，因为，支点处力矩和为零，也就是说G（物体的重量）乘以物体到支点的距离，其大小等于F（人压杆的力量）乘以人到支点的距离。按照这个道理，显然，人离支点的距离越远就越省力，越近就越费力，说明白了吗？不明白的话，可以续问哦~！

『陆』 小学六年级科学题：请用杠杆原理分析为什么在轮上用力省力，在轴上用力费力

把
力臂
画出来就知道了
轮上用力时，
动力臂
大于阻力臂，所以省力（但费距离）
相反，轴上用力时，动力臂小于阻力臂，所以费力（但省距离）

『柒』 这题，小学六年级上册的科学，杠杆。

杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1· L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，要使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，阻力就是动力的几倍。
杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，没有任何一种杠杆既省距离又省力，这几类杠杆有如下特征：
省力杠杆
L1>L2,F1<F2,省力、费距离。
如拔钉子用的羊角锤、铡刀，开瓶器，轧刀，动滑轮，手推车 剪铁皮的剪刀及剪钢筋用的剪刀等。
费力杠杆
L1<L2,F1>F2,费力、省距离。
如钓鱼竿、镊子，筷子，船桨裁缝用的剪刀 理发师用的剪刀等。
等臂杠杆
L1=L2,F1=F2,既不省力也不费力，又不多移动距离，
如天平、定滑轮等。

『捌』 急、学下没有砝码.六年级杠杆的科学实验这么做,用什么代替.杠杆尺也没有!1

要自己做的话抄,那就得费点时间了
杠杆尺：在粗细均匀的木条上刻上间隔均匀的刻线,间隔为一两厘米,然后在木条的中点处钻一孔,用于穿绳吊起来.
砝码：用一个个小沙袋代替就行了.每个沙袋的质量要相同（可用天平测相等后,才系好）